以促进体质健康为目标的个性化选项教学计划量化研究
从提高学生体质健康水平出发,研究个性化选项教学计划的量化方法.首先,基于体质健康数据计算学生个人的体质发展需求;然后,为体育选项的每一项技战术设计多样化的练习内容和练习形式,以适应学生在技能和体质水平上的个体差异;最后,定量地为每一名学生制订个性化的、符合其体质发展需求的选项教学计划,包括统一技能学习计划、个性技能练习计划、综合技能练习计划和体质发展计划等.篮球项目的实验研究表明,个性化选项教学计划能够有效促进学生体质弱项的发展,从而实现全面发展学生身体素质的目标.
体育选项教学、个性化教学计划、体质健康促进、量化研究、体质发展需求
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G807.4(体育理论)
江西省社会科学“十一五”规划项目10JY64;江西省教育科学“十一五”规划项目09YB282;江西省教育厅科技计划项目GJJ11091
2014-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
79-86,91