从“技能”到“技艺”:默会认识论视域下的体育运动
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10.3969/j.issn.1000-520X.2012.07.001

从“技能”到“技艺”:默会认识论视域下的体育运动

引用
阐述了默会认识论对两种意识——辅助意识和集中意识——相区分的基本观点,在意识维度上解析其中蕴含的“from-to”动态结构和“认识者”的理论地位,在身体维度上以人在身体中的“寓居”为基础,凸显了人类知识的身体根源和新的身心二元论,继而在运动技能的层面落实默会认识论的各个元素,实现对运动技能的作用过程进行默会认识论层面上的诠释,并以“范例”概念为基础,解析从运动技能到运动技艺的跨越中所蕴含的认识论内涵.结论:在体育哲学角度应用默会认识论,一方面能实现当代体育与古希腊哲学、古希腊体育运动中蕴含的“实践智慧”相承启的哲学史价值,另一方面发现体育运动中“经验”的哲学认识论意义所在.

默会认识论、运动技能、运动技艺、体育哲学

46

G80-05(体育理论)

国家社会科学基金重大项目10ZD&052

2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

5-10

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武汉体育学院学报

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42-1105/G8

46

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