10.3969/j.issn.1000-520X.2012.06.019
我国体育硕士专业学位研究生教育不均衡性的表现及分析
从授权点的地域分布、授权单位的层次类型及招生领域等方面分析了我国体育硕士专业学位研究生教育的不均衡性,认为其根源在于我国高等教育资源分布的不均衡,这将影响到体育硕士专业学位研究生教育的持续发展.建议通过授权单位审批、专业领域设置、发挥研究机构优势等手段,推动体育硕士专业学位研究生教育的进一步发展.
体育硕士、不均衡性、发展、建议
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G807.4(体育理论)
教育部人文社会科学研究青年基金项目10YJC880090;河南省科技厅软科学项目102400450298
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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