体育院校表演专业教育实践形式的分类研究

摘要：

教育实践是高等学校人才培养的重要组成部分,作为必修课在各类专业人才培养方案中都占有十分重要的地位,但在实际运行过程中,存在着分类不明确、特色不突出、实践不规范等问题.在分析体育院校表演专业和学生特点的基础上,运用逻辑分析法,从教育管理的角度,将体育院校表演专业的教育实践形式进行了分类.从有组织有计划的教育实践、有组织有要求的教育实践和自我教育实践3种分类中,具体分析了教育实践的各种形式,为体育院校表演专业教育实践体系的完善、实践管理的规范、实践特色的形成提供借鉴与参考.

关键词：体育表演专业、教育实践、实践形式分类

所属期刊栏目：46

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：湖北省教育科学“十一五”规划重点课题2010A011

在线出版日期：2012-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-83