基于计划行为理论拓展模型的青少年锻炼行为研究

摘要：

683名中学生完成了行动计划问卷、计划行为理论问卷和自编锻炼行为问卷的测试.分析发现:行动计划在锻炼意图和锻炼行为之间起完全中介作用;行为控制感直接影响行动计划,且影响意图对行动计划和锻炼行为的预测力;整合的TPB模型可显著提高锻炼行为的解释力.该研究表明,行动计划是衔接TPB构念与锻炼行为的重要后动机变量,建议未来应以整合模型进行实验干预研究.

关键词：青少年、锻炼行为、行动计划、计划行为理论

所属期刊栏目：45

分类号：G804.8(体育理论)

资助基金：安徽高校自然科学重点项目KJ2011A147;安徽省哲学社会科学规划课题AHSKF07-08D38

在线出版日期：2011-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56