10.3969/j.issn.1000-520X.2010.11.004
超越生存竞技的文化引领——《竞技教育学》的新思路
<竞技教育学>提出"夺标育人"的竞技思想,探索人文与科学融合的竞技原理,构建由运动竞赛、选材、教学、训练、恢复、评价和管理"七合一"的竞技教育过程.这是超越低层次的"生存竞技",向"发展竞技","享受竞技"的文化引领.
竞技教育学、夺标育人、生存竞技、发展竞技、享受竞技
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G80-05(体育理论)
2011-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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