10.3969/j.issn.1000-520X.2010.05.019
普通高等学校体育专业本科教学师生冲突问题研究
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法对普通高等学校体育专业本科教学中的师生冲突问题进行研究,皆在找出发生冲突的原因,提出有效解决冲突的对策,化解体育教学过程中的师生矛盾,改善师生关系,提高教学质量和效率.
体育教育、体育专业、本科教学、师生冲突
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G807.4(体育理论)
湖北省教育科学"十一五"规划2009年度重点课题2009A010
2010-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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