10.3969/j.issn.1000-520X.2009.09.020
普通高校体育课程学生学习评价的调查研究
采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法,对国内16所普通高校体育教师进行体育教学评价调查,了解掌握课堂体育教学学生学习评价的现状、特征和规律,为我国普通高校体育教学评价改革提供一些有益的启示和思考.
体育课程评价、学生学习评价、评价内容、评价指标体系
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G807.4(体育理论)
湖北省教育厅重点科研项目2004X008;中国地质大学人文社科基金
2009-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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