普通高校体育教育专业学分制术科课时设置现状及对策研究

摘要：

运用文献资料、访谈、问卷调查及数理统计等方法,对九所高校体育教育本科专业实行学分制后术科课程及其课时设置的现状进行调查及利弊分析,认为课时减少对学生术科理论知识及技术技能的掌握有不利影响.

关键词：体育教育、学分制、术科课程、课时设置

所属期刊栏目：43

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2009-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-83