基于能力培养的中职体育课程结构改革

摘要：

部分中等职业学校体育课程结构设置不合理,影响了学生职业体育素质的发展.在"素质为基础,能力为本位"的指导思想下,探索并建立三维宏观、三段式中观、模块化微观课程结构,试图培养学生职业岗位实用体育能力,实现多元体育课程目标.

关键词：体育课程、课程结构、中等职业学校、课程目标

所属期刊栏目：43

分类号：G807.3(体育理论)

资助基金：BJA060049;全国教育科学修回日期:国家社会科学"十一五"规划项目GLA070016

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-76,81