10.3969/j.issn.1000-520X.2007.11.004
中国学生体能素质持续下降的制度反思
运用新制度经济学的相关制度分析理论与方法,分析造成中国学生体质持续下降的制度原因,提出以下建议:改革教育制度,确立学校体育的重要地位;体教结合促进竞技体育在学校蓬勃发展;进一步宣传和教育,提高全社会,尤其是学生家长的体育意识,从制度根源扭转学生体质持续下降.
中国、学生、体质、持续性下降、制度
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G806;G807(体育理论)
2008-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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