10.3969/j.issn.1000-520X.2007.01.020
健美操艺术化教学的探索与思考
健美操教师要注重提高自己的专业素养,要善于发掘、提炼教材、教法的美育因素,实施艺术化教学.要善于抓住形象性,把握情感性,开展创新教学,力争营造良好的教学心理气氛,创设完美的教学情景.
健美操、艺术化教学、专业素养、美育因素
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G80(体育理论)
2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1000-520X.2007.01.020
健美操、艺术化教学、专业素养、美育因素
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G80(体育理论)
2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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