我国部分高校实施俱乐部制体育课内外一体化学习评价体系研究

摘要：

采用数理统计法、测试分析对比法,结合教学改革实践和相关理论,对我国部分高校实施俱乐部制体育课内外一体化学习评价体系的实践背景、发展过程、实施效果及发展方向进行了比较分析研究.以实践效果评价的若干理论问题和个体评价标准为方向,对学习评价体系标准的设计,评价的目的与内 容,评价的方式与评分方法进行实践性的探讨研究.

关键词：高校、俱乐部制、体育课内外一体化、学习评价、体系

所属期刊栏目：40

分类号：G80(体育理论)

资助基金：广西教育科学规划项目2001B026

在线出版日期：2006-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95