10.3969/j.issn.1000-520X.2006.07.028
大学生体育欣赏能力培养的实践研究
通过武汉理工大学<体育欣赏>公选课的教学实验,认为<体育欣赏>课的授课内容主要包括平面欣赏、立体欣赏、动态欣赏三个部分,但是在实际教学中内容应具有广泛性、时代性、民族性、社会性,其教学内容不断调整;其欣赏的侧重点为运动员比赛作风、道德品质、精神风貌、技术、战术发挥等方面;在教学中应充分调动学生的积极性,教师讲授与学生讨论相结合,同时提高教师的自身素质和文化水平.
大学生、体育欣赏、实验研究、体育教学
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G807.4(体育理论)
湖北省教育厅省级教学研究项目2004087
2006-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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