弱智学生全脑型体育教育模式的实践研究

摘要：

对弱智学生进行有针对性的双侧肢体的协调活动,进行全脑型体育教育模式的实践研究,可以改善他们心智方面的缺陷,挖掘他们的身体协调性和左右侧肢体运动技能的潜能.

关键词：弱智学生、全脑型、运动技能、教育模式

所属期刊栏目：40

分类号：G807(体育理论)

资助基金：国家社会科学基金

在线出版日期：2006-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93