10.3969/j.issn.1000-520X.2006.05.025
试论体育院校创造型教师培养环境的建立
在高等体育院校中培养创造型教师,必须从制度上重新确立以学术为标准的价值取向,在精神上给教师以自由,在管理中坚持"以人为本",在评价中坚持多元客观的评价.只有这样,才能营造出良好的培养环境,促进创造型教师的健康成长.
体育高等教育、创造型教师、培养环境、创建
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G807.4(体育理论)
湖北省教育科学规划项目2002B467
2006-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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