高校体育专业排球脚步移动的教学模式

摘要：

围绕排球脚步移动的教学,运用文献资料、问卷调查、专家评判、测量、数理统计等方法,从影响脚步移动速度的有关身体素质入手进行定量分析,并探讨其影响效应强度次序,遴选与确定检查性测验项目体系,构建动态数字模拟模型及教学水平的评定标准体系.研究表明,影响排球快速移动成绩的主要因素是36 m移动、30 m跑、立定三级跳、曲线跑四项指标,并据此归纳和设计排球快速移动教学的原则性方法.

关键词：普通高校、排球、教学、移动、教学模型

所属期刊栏目：39

分类号：G842(球类运动)

在线出版日期：2006-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：115-118