基础体育教育与高等体育教育改革的对接与整合

摘要：

高等体育教育专业应在新课改下重新明确自己的培养目标,走出"运动员型教师"的培养误区;以基础体育教育改革的理念为导向,跳出课程与教学领域的樊篱;与时俱进地接纳新的<体育(与健康)课程标准>,并将其列入高等体育教育专业教育教学内容之中.

关键词：体育教育专业、基础体育教育、体育(与健康)课程标准、改革

所属期刊栏目：39

分类号：G650(师范教育)

资助基金：全国教育科学规划项目DLA010366

在线出版日期：2006-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-107,111