10.3969/j.issn.1000-520X.2005.12.031
基础体育教育与高等体育教育改革的对接与整合
高等体育教育专业应在新课改下重新明确自己的培养目标,走出"运动员型教师"的培养误区;以基础体育教育改革的理念为导向,跳出课程与教学领域的樊篱;与时俱进地接纳新的<体育(与健康)课程标准>,并将其列入高等体育教育专业教育教学内容之中.
体育教育专业、基础体育教育、体育(与健康)课程标准、改革
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G650(师范教育)
全国教育科学规划项目DLA010366
2006-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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105-107,111