10.3969/j.issn.1000-520X.2005.10.035
高校体育课程实施体育俱乐部教学模式的探究
以广西国际商务职业技术学院的在校生为研究对象,采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,结合学校的实际情况,从学生选择体育俱乐部的情况,学生对新的教学模式的评价,新教学模式教学内容体系的调整、教学组织形式的转换等方面进行了探索和研究,努力使学生在身心愉快的学习环境中得到更多方面、多层次的激发和提高,促进学生身心健康.
体育课程、体育俱乐部、教学模式、高校
39
G807.4(体育理论)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
122-124