体育专业与非体育专业大学生心理健康特点的研究

摘要：

从既重视"常态"又重视"发展"的角度,用自编<体育专业大学生心理健康自评问卷>,对体育专业与非体育专业大学生心理健康特点进行了深入的分析.结果表明,体育专业与非体育专业大学生心理健康特点存在差异,主要表现在5个维度的7个项目上.体育专业大学生随年级的增长参加集体活动的积极性逐渐增加,三年级学生较二年级学生的积极性有显著的提高,这与体育专业大学生逐步社会化的过程有关.体育专业大学生在5个项目上存在显著的性别差异,这5个项目涉及4个维度,分别为:成功体验与控制感,环境适应与控制挑战,表现自我,自我接纳和认同维度.

关键词：运动心理学、心理健康、体育专业大学生、非体育专业大学生

所属期刊栏目：38

分类号：G804.8(体育理论)

在线出版日期：2004-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：156-159