10.3969/j.issn.1000-520X.2004.04.005
湖北省高等院校科研型教师队伍现状与发展对策研究
科研型教师是指既从事教学又承担科研任务的教师.针对湖北省高校科研型教师队伍现存的成就感偏低、培训不足、人才流失等问题,对高校科研型教师队伍的发展进行了探索性的研究,提出了管理创新与资源共享等相关对策.
高等院校、科研型教师、资源配置、优化
38
G644(高等教育)
湖北省教育科学规划项目2002B464
2004-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
12-14