铁饼教学中表象技能训练对教学效果的影响

摘要：

实验表明:在铁饼教学中,有目的地进行表象训练,提高学生想象能力和观察能力,激发学生的求知欲望,将有利于学生对完整技术的掌握.并建议采用想象训练方法时应该是理论联系实际,切不可和技术练习分开进行,并且想象训练应与心理训练相结合,要持之以恒.

关键词：铁饼技术、表象训练、教学效果

所属期刊栏目：38

分类号：G804.86(体育理论)

在线出版日期：2004-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：139-140,156