从分隔到融合:让残疾儿童回到正常体育之中

摘要：

由于融合教育运动影响着千千万万不同类别及不同程度的残疾儿童由特殊学校及机构转到普通学校中来,因此,正确认识融合教育的由来及正确理解其定义极为重要.为了使融合教育能够在中国得到正确的发展,该文综合分析了美国残疾体育的理论及实践,从若干方面探讨了这些理论及实践对残疾体育的影响.

关键词：残疾体育、分隔式教育、主流式教育、融合式教育、残疾儿童

所属期刊栏目：37

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：香港教育学院校科研和教改项目

在线出版日期：2004-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-63