表象训练对体操教学效果的影响

摘要：

根据体操教材内容特点与学生实际情况,将学生分成两组进行实验,对照组进行了常规教学,实验组在常规教学基础上实施表象训练(思维训练).实验证明,表象训练的教学效果优于常规教学方法.

关键词：体操、教学法、表象训练、教学效果

所属期刊栏目：37

分类号：G804.85(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：146-147,158