对现代学校体育教学体系的凹凸形态分析

摘要：

为促进21世纪我国学校体育教学新体系的构建展开讨论,应用文献资料法、比较研究法、逻辑论证法,对现代学校体育教学的凹凸形态进行描述,并对现代体系的凹凸形态特点进行分析,为认识和探索建国以来体育教学体系的演变过程提供思考与讨论的基础,并为学校体育创新提供参考.

关键词：学校体育教学、凹凸形态、结构、层次

所属期刊栏目：36

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84