体育教学中高职生心理障碍的成因和对策

摘要：

近年来,随着高等院校(本科以上)招生名额的逐年增加,来自社会、学校、家庭、就业等各方面的影响给正处于心理形成和走向成熟的高职生造成心理压力,长期的心理困扰使他们形成心理障碍,在体育教学中,表现也很突出.分析了体育教学中学生心理障碍形成的原因,以及在体育课中提高学生心理健康水平的途径与方法.

关键词：体育教学、高职学生、心理障碍、成因、对策

所属期刊栏目：36

分类号：G804.85(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145