10.3969/j.issn.1000-520X.2002.05.056
论错觉对跳高教学效果的影响
在跳高教学中,视错觉导致学生不良的心理反应是众所周知的,这无疑是影响教学效果的一个重要因素.通过试验,对跳高教学中的视错觉的成因,以及对跳高成绩的影响作了初步的研究.
跳高、视错觉、教学法、实验研究
36
G823.1(田径运动)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
138-139
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10.3969/j.issn.1000-520X.2002.05.056
跳高、视错觉、教学法、实验研究
36
G823.1(田径运动)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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