体育专业学生英语听力理解障碍分析及对策

摘要：

在对湖北师院体育系、物理系、中文系98、99级学生进行的听力综合测试中分析发现,体育系学生听力测试成绩在词汇、知识面、思维转换能力三方面均比其它两系学生同类测试成绩低5～8分.针对这一现象,从听力理解测试的3个基本内容入手,分析了体育专业学生听力理解的障碍,并提出了相应对策.

关键词：体育、学生、英语、听力、理解、障碍

所属期刊栏目：36

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148