体育院校乒乓球运动等级量化标准的探讨

摘要：

省市运动员通过参加大型比赛,在创造了优异的成绩后可批准相应的运动技术等级,体院大部分学生无此机会如何定运动等级?过去体院学生只要在学院比赛中取得相应的成绩即可(指二、三级),而仅有的比赛并不能客观反映学生的实际水平.采取综合评定的方法,能更有效地促进学生自觉刻苦地训练,努力提高运动水平.在已达二、三级水平的学生中抽样测试,从8项指标中确定出技术和身体素质的达标基准线,具有较强的针对性和操作性,为今后综合评定运动员等级提供依据.

关键词：乒乓球、运动等级、技术、身体素质、基准线

所属期刊栏目：35

分类号：G846(球类运动)

在线出版日期：2005-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-77,66