10.3969/j.issn.1000-520X.2001.04.009
以素质教育为导向的体育教学改革尝试
以理论与实践相结合的方法,对华中师大公共体育课试行以素质教育为导向的改革实践进行了分析和总结.其结论是体育学科在全面提高学生素质方面,有着其它学科无法替代的作用.它不仅仅能提高人的思想道德素质、身体素质和心理素质,同时也能净化人的灵魂,培养创造性能力.
高校体育、素质教育、改革实践
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G80-05(体育理论)
2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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