10.3969/j.issn.1000-520X.2001.01.029
试论高师艺术体操专修学生教学能力的结构及培养
简要分析了艺术体操专修学生教学能力的构成要素,教学能力与理论、技能、人的素质的相互关系,提出了重视基础理论知识教学、努力提高运动技能水平和创造多种实践活动等一系列培养、提高学生教学能力的措施.
高等师范院校、艺术体操、教学能力、知识结构
35
G834(体操运动)
2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91
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10.3969/j.issn.1000-520X.2001.01.029
高等师范院校、艺术体操、教学能力、知识结构
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G834(体操运动)
2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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