微文化育人的创新形态及其路径

摘要：

当前,微文化拉开了社会文化日趋"微"化的大幕,用比以往更激烈、 更有力的方式颠覆了传统.微文化是移动互联网时代社会生活深刻变迁和人的沟通方式更新变化的必然产物.微文化作为文化育人的崭新形态,具有参与共享、 快速流变、 灵动多样、 广泛融入等特性.微文化育人的关键是微文化人,要在微文化创作时注重以微见长,在微文化欣赏中突出见微知著,在微文化交往中着眼微友分享.

关键词：微时代、微文化、微文化人、见微知著

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资助基金：国家社会科学基金项目"新时代中国新移民的文化认同研究"18BKS100;2016年教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目"社会主义核心价值观与中国优秀传统文化关系研究"16JDSZK061;深圳市教育科学规划2017 年度课题 ybzz17018图像时代的思想政治理论课形象化教学研究、 深圳大学校级教研课题"思想政治理论课中核心价值观的形象化教学研究"JG2016067;深圳大学校级马克思主义与思想政治教育专项课题"图像时代的核心价值观形象化认同教育研究"J02481

在线出版日期：2019-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：27-37