"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程建设的探索与展望——基于对15所上海高校示范马克思主义学院的调查分析

摘要：

通过对15所上海高校示范马克思主义学院的调查发现,目前"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程建设可以说已经取得了重要进展,积累了 一些有益经验,如各高校党委牵头挂帅、通过"名师"效应提升课程辐射力、建立集体备课机制、突出"以新话语讲新思想"、采取多样化教学模式等.但是与此同时,在课程师资的供给、课程的内涵边界、课程教学内容的规范性、课程辅助学习书目、课程实践教学质量等方面还存在着一些制约因素.今后,要推进"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程建设更加成熟完善,就应从不断优化师资队伍、推进集体备课做实做细做深、组织编写系列教学辅助资料、注重研究工作对教学工作的支撑、完善相关保障机制等方面发力.

关键词：课程建设、"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课、思想政治理论课

所属期刊栏目：7

分类号：G642;G712;G420

资助基金：上海学校马克思主义理论研究项目;华东政法大学本科教学改革与发展研究项目

在线出版日期：2022-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：48-56