习近平语言艺术融入高校思想政治教育话语体系研究
推动习近平语言艺术与高校思想政治教育话语体系相融合是适应思想政治教育话语自我建构需要以及提升思想政治教育实效的重要举措.当前,高校思想政治教育话语体系面临着主体能力不足、内容说服力不够、方式正当性缺失、语境相关性式微的困境.在这一背景下,习近平系列重要讲话所呈现出来的独特风格以及生动幽默、平实亲民的语言艺术,对于破解高校思想政治教育话语体系的困境具有针对性的指导价值.深入学习领会习近平的讲话风格,把握高校思想政治教育话语体系的创新方向,要从提升话语主体的理论高度、挖掘话语内容的历史厚度、提升话语方式的人文温度、加强话语语境的整合力度等方面下功夫,切实推动高校思想政治教育话语体系的时代转型.
习近平、语言艺术、思政教育、话语体系
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2021-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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