新时代高校思政课"有效教学"亟待破解的"三对矛盾"

摘要：

思政课教学在中国特色社会主义新时代这一新的历史方位下,机遇前所未有,但挑战同时存在.新时代并不意味着"担子轻了、水到渠成",反而预示着"新的征程、担子更重",新时代唯有实现再出发和新作为,才能不负时代.为了防止新方位下思政课教学出现"内卷化效应",有必要积极重视并努力破解影响其"有效教学"的三对矛盾:一是泛娱乐化"形式"与学理化"内容"之间的矛盾;二是定性阐明与实证举例之间的矛盾;三是讲好中国故事与树立世界眼光之间的矛盾.

关键词：新时代、思政课、有效教学、矛盾

所属期刊栏目：3

分类号：G641;D616;G41

资助基金：教育部示范马院项目;上海海事大学顶级期刊论文培育项目

在线出版日期：2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-83