高技能人才生态系统要素间的相互关系及其模型构建——以湖北省为例

摘要：

基于"中国制造2025"背景,从生态系统理论的视角对高技能人才的发展问题进行了探讨.利用扎根理论分析了高技能人才生态系统的组成要素,明确了高技能人才生态系统环境与主体、环境与个体、主体与个体三个层面的互动关系和12条要素互动路径,结合生态学理论构建出全面的高技能人才生态系统,明晰了高技能人才生态系统知识技能的循环双向流动与信息的传递功能及中心性与动态性、开放性与自组织性、反馈性与竞合共生性的特征,最后从高技能人才生态系统不同主体的视角提出五条对策与建议,即:政府应加大力度营造有利于高技能人才开发、使用、再开发的政策环境;政府应加强针对职业教育观念的政策引导,推进职业标准体系的修订与重建;高职院校应重构高技能人才发展模式,设立新时代职业教育培养途径;企业应注重新时代职业能力的结构变化,再培养贴合市场需求的高技能人才和加强高技能人才生态系统合作共生的关系,以促进信息与知识技能的多向流动.

关键词：扎根理论、高技能人才、生态系统、高技能人才生态系统模型

所属期刊栏目：34

分类号：C961(人才学)

资助基金：国家社会科学基金BIA150087

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：94-103