基于成果导向理念的本科人才培养体系构建与探索

摘要：

培养拔尖创新人才、提升国际竞争力是当前高校人才培养内涵式发展的主要特征.然而,传统教育理念影响下的高校人才培养依然存在着培养目标与社会需求、教学模式与学生个性发展、教学资源与教学改革等不相适应的现实问题.从学生预期学习成果出发,构建起基于成果导向理念的本科人才培养体系,将教育对象和服务对象置于教育供需的核心地位,通过优化顶层设计、规划培养途径、建立质量调节机制等方式,解答“为何教这些”、“为何这样教”、“为何成这样”等人才培养问题,以缓解高校、学生、社会之间的需求矛盾,有效提高人才培养质量.

关键词：人才培养体系、成果导向、教育质量

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2018-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：205-208