示范性高职院校竞争优势评价指数研究--基于湖北省示范性高职院校2015-2016年的数据

摘要：

我国高职教育以示范性院校建设为标志，从初始阶段的跨越式发展迈入了注重质量提升、创新管理机制的内涵建设常态化阶段。基于核心竞争力理论和竞争优势理论，采用 AHP 层次分析法，构建了示范性高职院校竞争优势评价指数，以湖北省示范性高职院校(国家级、省级)2015-2016年数据为样本，检验了示范性高职院校的竞争优势，验证了模型的合理性，为高职院校竞争优势培育提供了理论与数据支持。

关键词：示范性高职院校、竞争优势、评价指数、层次分析法

所属期刊栏目：29

分类号：G719.28;G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2017-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1284-1289