10.3969/j.issn.1671-3524.2023.03.018
物联网专业1+X证书的课证融通探索与实践——以传感网应用开发证书为例
通过分析物联网专业 1+X证书课证融通的意义,结合传感网应用开发证书的标准和特点,提出了课证融通的思路,并从提高教师的专业素养、改革人才培养模式、重构课程体系三个方面阐述了具体实施方案,最后总结了课证融通的成效.
1+X证书、物联网、课证融通、传感网应用开发
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G712(职业技术教育)
武汉工程职业技术学院校级一般课题202208
2023-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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86-88,100