10.3969/j.issn.1671-3524.2023.01.020
中职语文教学的乡土文化认同构建路径研究
传承乡土文化是塑造中华民族文化自信的重要路径,其核心在于构建社会人群的文化认同.中职学生是中华民族乡土文化传承的重要群体.基于文化认同理论、社会认同理论、文化回应教学理论等,实施根植乡土文化认同的中职语文教学改革探索,能有效完成对学生文化传承与文化参与素养的培养,强化学生对乡土文化的形式认同、规范认同和情感认同.
乡土文化、文化认同、中职语文、文化回应、形式认同、规范认同、价值认同
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G711(职业技术教育)
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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