面向高职教育的深度学习课程建设探索

摘要：

深度学习技术是近十年来人工智能发展中最重要的技术.当前,高职院校的深度学习课程处于积极探索和建设的起步阶段.文章详细阐述了人工智能应用专业深度学习课程建设情况,包括教材选择、课程安排、知识模块学习内容、课堂实践内容及课程改进方向.通过原理和代码相结合的知识模块学习,以及置入课堂的实践练习,培养学生掌握深度学习技术原理和模型训练优化方法.高等职业院校的人工智能专业定位在技术应用,可以添加公有云的人工智能服务的学习,并朝着更加贴近研发生产的方向提升改进.

关键词：高职、深度学习、人工智能、课程建设

所属期刊栏目：34

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：福建省教育厅职业教育重点建设项目

在线出版日期：2022-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-80,85