基于《自动化生产线安装与调试》课程的任务驱动式教学改革

摘要：

在智能制造的背景 下,自动化专业人才培养要求越来越高.《自动化生产线安装与调试》作为专业核心课程不仅涵盖了多门专业课程的理论知识,在培养学生动手能力方面也发挥着重要作用.结合课程特点和学校现有的实训设备,以操作手单元为例介绍任务驱动教学法在这门课程教学中的应用.通过任务导入、任务分解、任务实施和考核评价四个部分详细的叙述了任务驱动教学法在教学过程如何培养学生获取信息、制定方案、分析和解决实际问题的各种能力以及团结协作、表达和沟通等职业素养.在取得良好的教学效果同时,教师的专业水平也得到了进一步的提高.

关键词：自动化、生产线、任务驱动、操作手

所属期刊栏目：32

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：本文系武汉市教育局2019年市属高校教研课题"智能制造背景下《自动化生产线安装与调试》实训教学设计与优化"课题编号:2019120

在线出版日期：2020-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-87