10.3969/j.issn.1671-3524.2019.03.025
高职院校地域文化课程发展研究
中国地域辽阔,博大精深的中华文化具有鲜明地域特征,对高职生进行地域文化教育是很有价值的"铸魂工程".基于对全国78所高职院进行的抽样问卷调查,分析了高职院校地域文化课程开发中存在的问题,提出了联合多方开发特色地域文化课程、培养专兼结合的优秀师资队伍、基于互联网构建混合式教学模式等解决策略.
高职院校、地域文化、课程开发、文化、文化自信
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G712(职业技术教育)
教育部教育类专业教学指导委员会2018年立项重点课题"高职院校地域文化课程开发策略研究"2018GGJCKT28的成果
2019-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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