10.3969/j.issn.1671-3524.2019.02.023
高职院校职业技能与职业精神的融合路径 —— 以江苏农林职业技术学院数字媒体应用技术专业为例
职业教育要努力实现职业技能和职业精神培养高度融合,本文从职业技能和职业精神融合的现状分析入手,指出存在的问题以及社会 、学校 、学生的需求,提出了职业技能和职业精神融合的路径,从更新职业教育理念 、构建人才培养方案 、营造校园文化氛围 、建立综合评价体系等方面促进学生职业技能和职业精神的养成.
职业技能、职业精神、人才培养
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G710(职业技术教育)
中国高等教育学会职业技术教育分会项目重点课题《高职学生职业技能与职业精神相融合的实践路径研究 — 以数字媒体应用技术专业为例》课题编号 :GZYZD2018019
2019-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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