10.3969/j.issn.1671-3524.2017.04.014
企业参与现代学徒制的阻力因素分析
现代学徒制的核心是"学校-企业"双主体育人,但在我国的现代学徒制试点中,企业参与的时间不足、深度不够,育人功能较弱,主体地位并没有得到体现.究其原因,主要在于制度建设不完善,企业育人的主体作用发挥不足,企业的赢利点不清晰,企业的培训资源不足以及学徒的热情不高.
企业、现代学徒制、阻力因素
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G718(职业技术教育)
湖北省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题"基于现代学学徒制的高职人才培养模式研究与实践"2014B438
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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