高等职业院校专业课程信息化教学设计的应用——以"建筑平法结构识图"为例

摘要：

为了适应"互联网+教育"的教学理念,利用信息化教学手段优化课程教学过程与效果,以建筑工程技术专业核心课程《建筑平法结构识图》中的《梁平法识读》教学单元为例进行了信息化教学设计,对教学分析、教学策略、教学过程、教学反思等问题进行了分析.经过教学实践,提升了学习兴趣、活跃了课堂气氛、培养了团队协作、实现了全程考核,使教学效果大为提升.

关键词：信息化、教学设计、高职、平法结构识图

所属期刊栏目：29

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：武汉市教育科学"十三五"规划重点课题《基于"互联网+ "的高职建筑工程专业实践教学工程中心框架设计研究》2017A64;武汉市市属高等学校教学研究重点项目《基于"互联网+ "的高职建筑工程专业实践教学工程中心框架设计研究》2017049;武汉城市职业学院青年教师研究重点项目《CDIO 理念在< BIM 软件应用> 课程教学中的应用研究》2017whcvcA05

在线出版日期：2017-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88