10.3969/j.issn.1671-3524.2017.01.018
日本传统文化对学校道德教育的双重影响
日本学校道德教育与其传统文化之间有着千丝万缕的联系,特别是日本传统文化中的集团主义思想、"和"的观念以及武士道精神等,对日本学校道德教育的目标、内容、方法等产生了深刻而持久的影响,这种影响既有积极的一面,更有消极的一面.通过对日本传统文化对学校道德教育的双重影响的剖析,有助于我们客观认识当今日本道德教育的发展与存在的问题.
日本、传统文化、道德教育、集团主义思想、"和"观念、武士道精神
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G515(世界教育事业)
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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