基于人本主义的大学英语实训课教学

摘要：

人本主义教育观以学生的发展为本位，主张教学过程不仅要关注对知识和技能的学习，更要关注学习过程中的学习方法、以及学生在学习过程中的内在情感和态度。以人本主义教育观指导大学英语实训课教学，有利于帮助学生实现作为有思想的人的全面发展。

关键词：人本主义教育观、大学英语实训课、人的全面发展

所属期刊栏目：28

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104