项目式教学在《建筑模型制作》课程中的应用

摘要：

将实践项目引入《建筑模型制作》课程教学,根据项目制作流程及需求,将教学内容设计成六个典型工作阶段,每阶段由教学目标、工作内容、典型工作任务、教学方法、评价标准五部分组成.通过项目式教学与传统教学的对比分析及实践项目的应用效果,阐述项目式教学的意义,为相关课程的教学提供参考.

关键词：项目式教学、建筑模型制作、教学设计

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85