10.3969/j.issn.1671-3524.2014.01.016
高职英语教学中有关汉英思维方式的若干思考
文化差异根本在思维方式;作为东西方文化的载体与思维工具,汉语和英语各有独特的魅力与优势,体现出东西方完全不同的思维特点:前者从整体出发,后者以个体为重。以此为依据,高职英语教学应在学生英语学习思维习惯方面加强培养,帮助他们扎实打好语言基础,逐渐形成用英语进行思维的能力,最终达到有效提高实际应用英语水平的目的。
思维方式、差异、语言特色、英语教学
H319.3(英语)
2014-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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